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初等教育資料
月刊
(996)
東洋館出版社
主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善／新学習指導要領に向けた指導の在り方[生活] : 思考や認識の育成に向けた意図的・計画的・組織的な授業づくり
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 初等教育資料 |
| 各号 - 年月次 | 2020.8 |
| 各号 - 巻号 | (996) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 各号 - 出版年月日 | 2020/08/15 |
| 各号 - ページ | 103p |
| ISSN1 | 04465318 |
| 各号 - 特集 | 主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善／新学習指導要領に向けた指導の在り方[生活] : 思考や認識の育成に向けた意図的・計画的・組織的な授業づくり |
| 注記 | 発行所変更: 東洋館出版社→明治図書出版→東洋館出版社 責任表示変更: 文部省初等教育課 (<>-<>)→文部省小学校課・幼稚園課 (<>-No.729 (平12.12))→文部科学省教育課程課・幼児教育課 (No.730 (平13.1)-) |