児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.72 No.5 (1056)
金子書房
「自分を好き」と言える子に
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和洋区分 | 和雑誌 |
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雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
各号 - 年月次 | 2018.4 |
各号 - 巻号 | Vol.72 No.5 (1056) |
発行頻度 | 月刊 |
出版者 | 金子書房 |
各号 - 出版年月日 | 2018/04/01 |
各号 - ページ | 128p |
サイズ | 21cm |
ISSN1 | 0385826X |
各号 - 特集 | 「自分を好き」と言える子に |
注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
内容細目1 | 自分を好きになること、なれないこと : それに代わる愛について 菅野泰蔵 |
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内容細目2 | 愛され・認められることで育つ「自分を愛する心」 小野寺敦子 |
内容細目3 | 子どもはどのように自分を知っていくのか : 自己理解・自己評価の発達 眞榮城和美 |
内容細目4 | 折れそうな心を支える自己価値感 菅佐和子 |
内容細目5 | 教育現場で自尊感情への関心が高いのはなぜか 塩崎万里 |
内容細目6 | 「自尊感情の高さ・低さ」に含まれる様々な意味 中間玲子 |
内容細目1 | 自尊感情の測り方 小塩真司 |
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内容細目2 | 自尊感情が低い子の理解 水島広子 |
内容細目3 | 発達障害のある子の自己理解 : 二次障害を防ぐ 木谷秀勝 |
内容細目4 | 子どもの「強み」を見つけ、生かす教師 岐部智恵子 |
内容細目5 | 「人の役に立つ」等の体験が促す価値の実感 : 生活科や総合的な学習の時間から 宮崎倉太郎 |
内容細目6 | 自分を支える心の涵養 : 個への適切な対応と自分史の形成 福留忠洋 |
内容細目1 | 一人ひとりの「存在」を受けいれる学級 大野睦仁 |
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内容細目2 | 自分を好きになるワーク : 心理教育を通して 袰岩奈々 |
内容細目3 | 小さな失敗でも気にする子 若松俊介 |
内容細目4 | いじめられて自分はダメ人間だと思っている子 久保潤也 |
内容細目5 | プライドが高くて自慢ばかりする 吉岡孝紘 |
内容細目6 | 何でも自分が一番でないと気がすまない 蜂谷太朗 |
内容細目1 | 自己愛社会に生きる現代人 春日武彦 |
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