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初等教育資料
月刊
(771)
東洋館出版社
[[生きる力]をはぐくむ学校づくり]/特集Ⅰ : 子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫/特集Ⅱ : 学習指導要領のねらいを実現する指導と評価の充実[音楽]
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 初等教育資料 |
| 各号 - 年月次 | 2003.8 |
| 各号 - 巻号 | (771) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 各号 - 出版年月日 | 2003/08/15 |
| 各号 - ページ | 112p |
| ISSN1 | 04465318 |
| 各号 - 特集 | [[生きる力]をはぐくむ学校づくり]/特集Ⅰ : 子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫/特集Ⅱ : 学習指導要領のねらいを実現する指導と評価の充実[音楽] |
| 注記 | 発行所変更: 東洋館出版社→明治図書出版→東洋館出版社 責任表示変更: 文部省初等教育課 (<>-<>)→文部省小学校課・幼稚園課 (<>-No.729 (平12.12))→文部科学省教育課程課・幼児教育課 (No.730 (平13.1)-) |
| 内容細目1 | 特集Ⅰ : 子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫 【論説】学習指導要領のねらいと個に応じた学習指導の充実 吉川成夫 |
|---|---|
| 内容細目2 | 個に応じた学習指導のための指導方法と指導体制の工夫改善 鷲辺達子 |
| 内容細目3 | 【指導事例】社会科における子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫 神奈川県横浜市立矢向小学校 |
| 内容細目4 | 算数科における子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫 京都府京都市立桃山東小学校 |
| 内容細目5 | 理科における子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫 東京都新宿区立余丁町小学校 |
| 内容細目6 | 図画工作科における子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫 岡山県岡山市立岡山中央南小学校 |
| 内容細目1 | 家庭科における子どもが生きる個に応じた学習指導の工夫 鳥取県北条町立北条小学校 |
|---|---|
| 内容細目2 | 意欲をもって生き生きと学ぶ子どもの育成 埼玉県松伏町立松伏小学校 |
| 内容細目3 | 特集Ⅱ : 学習指導要領のねらいを実現する指導と評価の充実 <音楽>学習指導要領のねらいを実現する音楽科の指導と評価の充実 高須一 |
| 内容細目4 | 【教育の回廊】囲碁を通して子どもたちと向き合う 安田泰敏 |
| 内容細目5 | 【指導法研究講座17】話すこと・聞くことの能力を育てる 井上一郎 |
| 内容細目6 | 【各地の文化施設めぐり】<かみつけの里博物館>古墳と埴輪で歴史を学ぶ 近藤義雄 |
| 内容細目1 | 【教育の樹林】「子どもの学びの促進」に結びつく教育評価の在り方 佐藤真 |
|---|---|
| 内容細目2 | 【トピック・わがまちの教育】<青森県板柳町>地域に根ざし夢はぐくむ教育のために 中谷豊 |
| 内容細目3 | 【子どもの世界】輝く笑顔はじける挨拶 鈴本利恵子 |
| 内容細目4 | 【幼稚園教育】<論説>生活や学習の基盤を培う幼稚園教育 柴崎正行 |
| 内容細目5 | <論説>小学校と一貫性のある教育課程の編成をめざして 奥山登美子 |
| 内容細目6 | 【ニュース】平成十三年度小中学校教育課程実施状況調査結果について(解説) 文部科学省初等中等教育局教育課程課 |
| 内容細目1 | 小学校国語科の調査結果と指導上の改善 |
|---|---|
| 内容細目2 | 小学校社会科の調査結果と指導上の改善 |
| 内容細目3 | 小学校算数科の調査結果と指導上の改善 |
| 内容細目4 | 小学校理科の調査結果と指導上の改善 |