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初等教育資料
月刊
(767)
東洋館出版社
[[生きる力]をはぐくむ学校づくり]/特集Ⅰ : 特色ある学校づくりと教育課程/特集Ⅱ : 学習指導要領のねらいを実現する指導と評価の充実[社会]
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 初等教育資料 |
| 各号 - 年月次 | 2003.4 |
| 各号 - 巻号 | (767) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 各号 - 出版年月日 | 2003/04/15 |
| 各号 - ページ | 96p |
| ISSN1 | 04465318 |
| 各号 - 特集 | [[生きる力]をはぐくむ学校づくり]/特集Ⅰ : 特色ある学校づくりと教育課程/特集Ⅱ : 学習指導要領のねらいを実現する指導と評価の充実[社会] |
| 注記 | 発行所変更: 東洋館出版社→明治図書出版→東洋館出版社 責任表示変更: 文部省初等教育課 (<>-<>)→文部省小学校課・幼稚園課 (<>-No.729 (平12.12))→文部科学省教育課程課・幼児教育課 (No.730 (平13.1)-) |
| 内容細目1 | 特集Ⅰ : 特色ある学校づくりと教育課程 【論説】特集Ⅰ : 特色ある学校づくりをめざす教育課程 大槻達也 |
|---|---|
| 内容細目2 | 特色ある教育の推進を図る教育委員会の支援 廣瀬雅哉 |
| 内容細目3 | 学校の教育を特色づける教育課程編成の進め方 田中耕治 |
| 内容細目4 | 【指導事例】小規模校における学校間連携を通して、総合的な学習の時間や教科等の学習でも地域の特色を生かした教育課程 香川県塩江町立塩江小学校 |
| 内容細目5 | ボランティア体験、ふるさと学習を柱に、進んで地域にかかわる心豊かな子どもの育成をめざす 山形県南陽市立宮内小学校 |
| 内容細目6 | 体験的な学習活動の充実を図り、自然に親しみ、自然から学ぶ子どもを育てる 兵庫県東条町立東条東小学校 |
| 内容細目1 | 【座談会】特色ある学校づくりを進める教育課程の工夫 板良敷敏司会 無藤隆, 橋本都, 高松和彦, 渡辺浩人述 |
|---|---|
| 内容細目2 | 特集Ⅱ : 学習指導要領のねらいを実現する指導と評価の充実 <社会>学習指導要領のねらいを実現する社会科の指導と評価 安野功 |
| 内容細目3 | 【教育の回廊】学びの空間を設計する 長澤悟 |
| 内容細目4 | 【指導法研究講座13】豊かな学校生活をつくる特別活動の実践 宮川八岐 |
| 内容細目5 | 【各地の文化施設めぐり】<美称市歴史民俗資料館・美称市化石館>太古があなたに語りかけるまち 高橋文雄 |
| 内容細目6 | 【教育の樹林】PISA調査の問題作成の基本的考え 瀬沼花子 |
| 内容細目1 | 【トピック・わがまちの教育】<三重県尾鷲市>二一世紀を拓く尾鷲の教育 東利三 |
|---|---|
| 内容細目2 | 【子どもの世界】「ああでもない・こうでもない」 三澤正彦 |
| 内容細目3 | 【幼稚園教育】特色ある幼稚園づくりと教育課程の編成 神長美津子 |
| 内容細目4 | 【ニュース】平成十五年度小学校及び中学校における教育課程実施状況調査について 国立教育政策研究所教育課程研究センター |
| 内容細目5 | 平成十四年度公立小・中学校における教育課程の編成状況等の調査結果について(概要) |
| 内容細目6 | 公立小・中学校における教育課程の編成状況等の調査結果 |