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月刊教育ジャーナル OH:Kyoiku journal. OH:教育ジャーナル
月刊
Vol.52 No.12
学習研究社
ICTを、実際に教室で活用し、教育に生かすために／ちいさな学校・おおきな学校
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 月刊教育ジャーナル OH:Kyoiku journal. OH:教育ジャーナル |
| 各号 - 年月次 | 2014.3 |
| 各号 - 巻号 | Vol.52 No.12 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 学習研究社 |
| 各号 - 出版年月日 | 2014/02/01 |
| 各号 - ページ | 56p |
| 各号 - 特集 | ICTを、実際に教室で活用し、教育に生かすために／ちいさな学校・おおきな学校 |
| 注記 | 合併号の次は欠番となる事がある 並列タイトル追加: Kyoiku journal (<35巻6号 (1966.10)>-) 表紙タイトル変更: 教育ジャーナル (<35巻7号 ('96.11)>-) |
| 内容細目1 | ICTを、実際に教室で活用し、教育に生かすために |
|---|---|
| 内容細目2 | 「言葉の力」育成を基盤にした新しい学校づくりを実践 |
| 内容細目3 | 全国で実施している宇宙教育授業 |
| 内容細目4 | ちいさな学校・おおきな学校 |
| 内容細目5 | 逆境に立ち向かう被災地の"いま"を私たちは忘れない |
| 内容細目6 | わたしのさくひん |
| 内容細目1 | 冬に見られる青い鳥～ルリビタキ |
|---|---|
| 内容細目2 | プロジェクト自体がカリキュラムに-「学習者にとり意味ある学習」の見直し |
| 内容細目3 | 「絆」を基盤として、金沢に誇りをもつ子どもの育成を |
| 内容細目4 | 「学校復帰のためにできること」2～引継ぎ学校生活配慮事項表～ |
| 内容細目5 | 好きなことにとことん向き合える環境が力に変わる |
| 内容細目6 | 見逃されそうだけど、実は大切な視点 |