児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.62 No.14 (884)
金子書房
子どもとスポーツ
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和洋区分 | 和雑誌 |
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雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
各号 - 年月次 | 2008.10 |
各号 - 巻号 | Vol.62 No.14 (884) |
発行頻度 | 月刊 |
出版者 | 金子書房 |
各号 - 出版年月日 | 2008/10/01 |
各号 - ページ | 144p |
サイズ | 21cm |
ISSN1 | 0385826X |
各号 - 特集 | 子どもとスポーツ |
注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
内容細目1 | 子どもの人格形成に果たすスポーツの役割を考える 市村操一 |
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内容細目2 | 子どもの運動体験の現状-運動遊びからスポーツへ 原田憲一 |
内容細目3 | スポーツ体験を通して学ぶもの 杉山佳生 |
内容細目4 | 今日の子どもスポーツの問題点を探る 中村和彦 |
内容細目5 | ●スポーツの好きな子・得意な子を育てる 運動・スポーツを始めるのに適切な時期とは? 西野明 |
内容細目6 | どうやってスポーツの好きな子、得意な子を育てるか 吉村功 |
内容細目1 | 子ども時代、大切にしたいこと-生涯スポーツに親しむ人生のために 有吉正博 |
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内容細目2 | ●運動が苦手な子へのかかわり できない子ができる事実をつくりだす-苦手意識へのいちばんの対応 並木孝樹 |
内容細目3 | 子どもの適性に合ったスポーツ環境を見つける 山本裕二 |
内容細目4 | 運動が苦手な子をどう勇気づけるか 赤坂真二 |
内容細目5 | ●学校体育を考える 日本の学校体育の現状と問題点 望月明人 |
内容細目6 | スポーツが生まれた国、イギリスの学校から学ぶこと 鈴木秀人 |
内容細目1 | これからの運動会のあり方を探る 松田恵示 |
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内容細目2 | スポーツ教室の現状と問題点 永井洋一 |
内容細目3 | 指導と心理臨床の現場から子どものスポーツの可能性を問う 武田大輔 |
内容細目4 | 「体育の家庭教師」から見た子どもの心 水口高志 |
内容細目5 | ジュニア期の指導者に求められるもの-運動観察眼を磨き、運動発達論的視点を持とう 白石豊 |
内容細目6 | 武道で育てる子どもの心 木村昌彦 |
内容細目1 | インタビュー クローズ・アップ! 『赤毛のアン』の魅力と秘密 作家・翻訳家・松本侑子 |
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内容細目2 | 連載 ●スクールカウンセラー日記 子どもとカウンセラーの心のふれあい 伊藤明芳 |
内容細目3 | ●な~んも心配ない!子どものやる気・根気・勇気を引き出すズバッと解決ファイル[7] おしゃべりがとまらない子 阿部利彦with Team-Z |
内容細目4 | ●家族の困惑・家族の幸福[7] 我に返る 春日武彦 |
内容細目5 | ●学校でできる子どものメンタルヘルス・サポート[10] 学校で家庭の問題と出会うその2-対応の工夫と困難 青木紀久代 |
内容細目6 | ●親と教師のカウンセリングルームQ&A 不登校の子どもの学校行事への参加をどう支援するか 山田俊介 |
内容細目1 | 窓 諸富祥彦 |
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内容細目2 | 親の声・子どもの声 根木隆子 |
内容細目3 | 教室だより 森重裕二 |
内容細目4 | 保健室から 忍田とし子 |
内容細目5 | 今月の本棚 『全国学力調査日米比較研究』 村上隆 |
内容細目6 | 『日本の男性の心理学』 福富護 |
内容細目1 | 編集後記 深谷和子 |
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