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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.60 No.13 (847)
金子書房
怒りをコントロールできない子
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 2006.9 |
| 各号 - 巻号 | Vol.60 No.13 (847) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 2006/09/01 |
| 各号 - ページ | 144p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 怒りをコントロールできない子 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 「怒りをコントロールできない子」への支援-ネガティヴな感情表出にどう向き合うか 大河原美以 |
|---|---|
| 内容細目2 | 怒りのメカニズム-攻撃との関連から 湯川進太郎 |
| 内容細目3 | 「正当な怒り」の発達 遠藤利彦 |
| 内容細目4 | 怒りをうまく表現できる子・できない子 杉浦京子 |
| 内容細目5 | 怒りについて考える-精神分析の立場から 岡野憲一郎 |
| 内容細目6 | 日本文化と怒り 織田尚生 |
| 内容細目1 | キレやすい子への対応 藪添隆一 |
|---|---|
| 内容細目2 | 怒らない子・怒れない子にどうかかわるか 藤岡孝志 |
| 内容細目3 | 発達障害のある子の怒りへの理解 中林睦美 |
| 内容細目4 | 学校で行うアンガーマネージメント 本田恵子 |
| 内容細目5 | 怒りをコントロールできる子を育てる 自尊心と共感する心を育てる 塩崎尚美 |
| 内容細目6 | がまんする力をつける-ストレスの「基礎耐力」をつける 松岡洋一 |
| 内容細目1 | さまざまな感情表現の仕方を身につける-音楽活動を通して 𡈽野研治 |
|---|---|
| 内容細目2 | 学校で怒りをコントロールする力を育てる 一人ひとりが感情をうまく発散できる学級 林敦司 |
| 内容細目3 | 怒りの感情と上手につき合える子を育てる 門原眞佐子 |
| 内容細目4 | けんかを解決できるクラスづくり 鈴木教夫 |
| 内容細目5 | キレない子を育てる家庭-非行防止の視点から 石橋昭良 |
| 内容細目6 | 【リレー連載】子どもを犯罪から守るために(全三回) 第三回人への信頼感にもとづいた地域づくり 久田邦明 |
| 内容細目1 | インタビュー クローズ・アップ！ 一人の人間として子どもと向き合う 元夜間高校教師・水谷修 |
|---|---|
| 内容細目2 | 連載 思春期の子をもつ親へ最終回 社会に出る前に知っておきたいこと 宮本まき子 |
| 内容細目3 | 実験的教育論[9] 誰に何を投資するのか 町田宗鳳 |
| 内容細目4 | 不登校の子の理解と援助[6] 学校内での取り組み-支援の体制をつくる 伊藤美奈子 |
| 内容細目5 | ニーズ・ベース・アプローチによる教室の中の「気がかりな子」への支援[9] ｢子どもを支援するために大人を支援する」という発想(その1) 品川裕香 |
| 内容細目6 | 親と教師のカウンセリングルームQ&A 友だちに心から謝れない子 宮﨑昭 |
| 内容細目1 | 窓 真仁田昭 |
|---|---|
| 内容細目2 | 親の声・子どもの声 澤田暢 |
| 内容細目3 | 教室だより 山本十和子 |
| 内容細目4 | 保健室から 河上眞弓 |
| 内容細目5 | 今月の本棚 『夫婦・カップル関係』 藤田博康 |
| 内容細目6 | 『対話力を育てる』 今田晃一 |
| 内容細目1 | 編集後記 沢崎達夫 |
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