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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.59 No.13 (829)
金子書房
しつけの上手な親・下手な親
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 2005.9 |
| 各号 - 巻号 | Vol.59 No.13 (829) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 2005/09/01 |
| 各号 - ページ | 144p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | しつけの上手な親・下手な親 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | しつけ上手な親になるには 高石浩一 |
|---|---|
| 内容細目2 | いま、必要なしつけとは 伊藤(阿部)一美 |
| 内容細目3 | 発達段階に応じたしつけ-いつ、何をしつけるか？ 藤﨑眞知代 |
| 内容細目4 | 型にはめることと個性を育てること 無藤隆 |
| 内容細目5 | 下手なほめ方・下手な叱り方 矢幡洋 |
| 内容細目6 | 学校はどこまでしつけをする必要があるか 川合正 |
| 内容細目1 | しつけで「罰」が効果をあげるための条件 門脇厚司 |
|---|---|
| 内容細目2 | しつけが行き過ぎたとき-虐待への不安 数井みゆき |
| 内容細目3 | 子どもが望むしつけ方のコツ-生活習慣・学習習慣を中心に 萩原元昭 |
| 内容細目4 | ●ここに気をつけたい家庭でのしつけ 甘やかす祖父母 菅野幸恵 |
| 内容細目5 | きょうだいげんか 津村薫 |
| 内容細目6 | 食事のしつけ 石川洋子 |
| 内容細目1 | しつけに悩む親へ-基本は情緒調整から 松尾恒子 |
|---|---|
| 内容細目2 | ●しつけの悩みQ&A イライラして、つい怒鳴ってしまいます/せがまれるとつい、物を買い与えてしまいます 森香奈子 |
| 内容細目3 | 絶対に「ごめんなさい」と言いません/叱るとすぐ泣くのでしつけができません 坂本くに子 |
| 内容細目4 | 性のしつけをどうしたらよいでしょうか 小野清二 |
| 内容細目5 | 精神分析から育児・しつけを再考する 岡野憲一郎 |
| 内容細目6 | 特別寄稿 「触れる」ことと心の発達-脳・身体・心のつながり 山口創 |
| 内容細目1 | 児童心理インタビュー クローズ・アップ！ 本気で、自分探し 舞台女優・声優・朴璐美 |
|---|---|
| 内容細目2 | 連載 宮崎アニメに学んだこと最終回 「もののけ姫」自分と向き合うということ 副島賢和 |
| 内容細目3 | 事例で学ぶ教師のストレス対処法⑨ 初任者研修がストレスになる場合 岡田謙 |
| 内容細目4 | 子育てに自信がつく12の知恵⑨ 食事と子どもの心 金盛浦子 |
| 内容細目5 | 学級経営に生かすカウンセリング⑱ 同僚教師とのかかわり-難しい同僚教師への対応(1) 河村茂雄 |
| 内容細目6 | リレー連載 親と教師のカウンセリングルーム 急激にやせ始めた六年女子-思春期やせ症 中道泰子 |
| 内容細目1 | 窓 真仁田昭 |
|---|---|
| 内容細目2 | 親の声・子どもの声 齋藤眞理 |
| 内容細目3 | 教室だより 荒木啓子 |
| 内容細目4 | 保健室から 久保昌子 |
| 内容細目5 | 今月の本棚 |
| 内容細目6 | 編集後記 深谷和子 |