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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.59 No.3 (819)
金子書房
子どもに「いのち」をどう教えるか
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 2005.2臨時増刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.59 No.3 (819) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 2005/02/05 |
| 各号 - ページ | 167p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 子どもに「いのち」をどう教えるか |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 「いのち」を教えるということ 近藤卓 |
|---|---|
| 内容細目2 | 「いのちの教育」が注目される時代背景 浅野智彦 |
| 内容細目3 | 学校におけるいのちの教育の現状と課題 鈴木康明 |
| 内容細目4 | 死の認識・生の認識の発達 中村博志 |
| 内容細目5 | 命の大切さを知らない子どもたち 平気で「いのち」を奪う子どもの心理 碓井真史 |
| 内容細目6 | 子どもの自殺はなぜ起きるか？ 高橋祥友 |
| 内容細目1 | 「いのちの教育」の諸相 性を教える 松浦賢長 |
|---|---|
| 内容細目2 | 自己肯定感・自尊感情を育てる 会沢信彦 |
| 内容細目3 | 人間関係を豊かにする-ともに「豊かな時」を 中林邦夫 |
| 内容細目4 | 学校で「いのち」を教える 国語で読みたい物語と教材 青木伸生 |
| 内容細目5 | 小さないのちとの触れ合いでいのちを実感する 菅井啓之 |
| 内容細目6 | いのちの大切さを教える-道徳の授業を通して 山下文夫 |
| 内容細目1 | 人の生命にかかわる仕事について考える 日下義明 |
|---|---|
| 内容細目2 | 「アイガモ農法」の実践 下郷貴広 |
| 内容細目3 | 性の発達から「いのち」を学ぶ 武川行男 |
| 内容細目4 | 家庭・地域で「いのち」を教える 自然体験と野外活動を通して 石﨑一記 |
| 内容細目5 | 「いのち」にふれるボランティア活動 池田幸也 |
| 内容細目6 | 食事や料理を通してわかること 安藤節子 |
| 内容細目1 | 子どもに誕生と乳幼児期の思い出を話す 村井淳志 |
|---|---|
| 内容細目2 | 家族の死に直面したとき 得丸定子 |
| 内容細目3 | 動物を通して「いのち」を考える 石井万寿美 |
| 内容細目4 | 院内学級における「いのちの教育」 藤井裕治 |
| 内容細目5 | 実践紹介 学校全体で「いのち」をどう教えるか 加藤敏一 |
| 内容細目6 | 「いのち」の重みがわからない子へのカウンセリング 内なる暴力性といかに向き合うか 康智善 |
| 内容細目1 | リストカット 関根英男 |
|---|---|
| 内容細目2 | 性非行 石川ユウ |
| 内容細目3 | 宗教の視点から見た<いのち> 町田宗鳳 |
| 内容細目4 | 子どもと共に「いのち」を考える本・絵本 種村エイ子 |