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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.58 No.16 (814)
金子書房
思春期の友だち関係
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 2004.11 |
| 各号 - 巻号 | Vol.58 No.16 (814) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 2004/11/01 |
| 各号 - ページ | 144p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 思春期の友だち関係 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | いま、思春期の友だち関係はどうなっているか 鵜養啓子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 「思春期」という時期-難しい年ごろを知る 齊藤誠一 |
| 内容細目3 | 携帯インターネットは友だち関係にどう影響するか-変化する思春期の人間関係作り 下田博次 |
| 内容細目4 | 友だち関係の変化が子どもにもたらすこと-生涯発達の視点から 川原誠司 |
| 内容細目5 | 「仲良しグループ」にしばられる子 服部孝子 |
| 内容細目6 | 女の子の友だち関係の危うさ 西本裕輝 |
| 内容細目1 | 思春期のいじめ-その現代的な特徴 池島徳大 |
|---|---|
| 内容細目2 | わが子の友だち関係が気になるときどうするか 内田利広 |
| 内容細目3 | 教師はクラスの友だち関係にどうかかわるか 石井由美子 |
| 内容細目4 | ●思春期の友だちづくりへの援助 ソーシャル・スキルを教える 橋本登 |
| 内容細目5 | 部活動を通した友だちづくり 鈴木秀男 |
| 内容細目6 | 地域での仲間づくりの可能性 大野木龍太郎 |
| 内容細目1 | ●友だち関係に悩む子への援助 友だちができない/自分の容姿が気になる 根田真江 |
|---|---|
| 内容細目2 | 仲良しなのにいじめられる/異性との関係に悩んでいる 瀬戸美奈子 |
| 内容細目3 | 暴力でしか気持ちを表現できない-暴力以外での感情表出を探して 坂井俊介 |
| 内容細目4 | 小学校で情報モラルをどう教えるか 石原一彦 |
| 内容細目5 | 特別企画 英語早期教育を考える 母国語の絶対語感をはぐくむ 外山滋比古 |
| 内容細目6 | 幼児期に身につけたいこと 金森強 |
| 内容細目1 | アジアの早期英語教育事情 河合忠仁 |
|---|---|
| 内容細目2 | 児童心理インタビュー クローズ・アップ！ 七つの海を越える想像力を持て 海洋冒険家・白石康次郎 |
| 内容細目3 | 新連載 宮崎アニメに学んだ大切なこと② 「魔女の宅急便」の自分との対話 副島賢和 |
| 内容細目4 | 連載 親と子のゆっくりライフ⑪ うちはうち、よそはよそ！ 汐見稔幸 |
| 内容細目5 | 学級経営に生かすカウンセリング⑧ いじめの問題を考えるポイント(2)-学級集団の状態によって発生しやすいいじめの特徴 河村茂雄 |
| 内容細目6 | しんりがく最新研究29(リレー連載) 罪悪感と恥をどう区別するか-「悪いことをしてしまった」、その後どうする？ 高井弘弥 |
| 内容細目1 | 親と教師のカウンセリングルーム 「どことなく不安な気分になってくる」と訴えた子 濱崎武子 |
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| 内容細目2 | 窓 田上不二夫 |
| 内容細目3 | 親の声・子どもの声 小谷恵由美 |
| 内容細目4 | 教室だより 東美穂 |
| 内容細目5 | 保健室から 出川久枝 |
| 内容細目6 | 今月の本棚 |
| 内容細目1 | 編集後記 沢崎達夫 |
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