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概要

児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.56 No.14 (775)
2002.10
金子書房
すぐ「できない」と言う子

利用状況

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詳細

和洋区分
和雑誌
雑誌名 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
各号 - 年月次 2002.10
各号 - 巻号 Vol.56 No.14 (775)
発行頻度
月刊
出版者 金子書房
各号 - 出版年月日 2002/10/01
各号 - ページ 148p
サイズ 21cm
ISSN1 0385826X
各号 - 特集 すぐ「できない」と言う子
注記 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-)
内容細目1 なぜ、すぐ「できない」と言うのか-その心理を考える 高石浩一
内容細目2 子どもが投げやりになるとき-発達課題から見る 安島智子
内容細目3 すぐ「できない」と言う子の親子関係 小澤美代子
内容細目4 すぐ「できない」と言う子を生み出す学校 永井聖二
内容細目5 子どもが「できない」と言ったときの言葉かけ 上野和久
内容細目6 自信を育てる親・教師-読書指導を通して 安藤友子
内容細目1 「できない」を「まずはやってみよう」の認知に変える 藤生英行
内容細目2 自信を喪失している子へのカウンセリング 田中陽子
内容細目3 「できない」と言う子にどう対応するか 高橋励
内容細目4 意欲的に物事に取り組む子を育てる学級 授業中、すぐに「わかりません」「できません」と言う子にどう対応するか 徳島泰彦
内容細目5 自己評価により子どもが輝く 竹本石樹
内容細目6 やる気を引き出す実践のアイデア 朝の読書で、落ち着いた心を 鈴木明美
内容細目1 自然体験活動で意欲のある子に育てる 矢口英明
内容細目2 「やってみる」と言う子を育てる家庭 「チャレンジ精神」を育てる 長野郁也
内容細目3 子どもの言動を見守れる親 羽田絋一
内容細目4 子どもの心が疲れているときに親はどうするか 堀恵子
内容細目5 児童心理インタビュー クローズ・アップ! 子ども部屋をどう創るか 建築家・天野彰
内容細目6 特別企画・[国際比較]小学生の子をもつ家庭のしつけと生活意識・下 高まる進学熱と韓国の不登校事情 鈎治雄
内容細目1 連載 教師のためのカウンセラートレーニング⑦ 不登校に取り組む[2]-はたらきかけについての迷いと疑問 菅野純
内容細目2 しんりがく最新研究⑦(リレー連載) 進化心理学-人間理解の新しいツール 長谷川寿一
内容細目3 家族のもんだい解決銀行-ブリーフセラピーの実践22 インタラクショナル・ビュー 長谷川啓三
内容細目4 おとなの知らない小学生の世界⑦ 漫画は倦怠期? 斎藤次郎
内容細目5 ママの元気・オンナの元気⑩ 野放しの効用 橘由子
内容細目6 d'angle 2002⑲ 塞翁が馬か? 団士郎
内容細目1 親子と教師のカウンセリングルーム 感情表現をしない女の子 横塚玲子
内容細目2 いきいき小学校Watching
内容細目3 窓 真仁田昭
内容細目4 親の声・子どもの声 横野桂子
内容細目5 教室だより 鈴木教夫
内容細目6 保健室から 北野江利子
内容細目1 今月の本棚
内容細目2 編集後記 深谷和子

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    9901400

    各号 - 保管場所コード
    02 閉架
    各号 - 配架場所コード
    210 雑誌