児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.55 No.7 (750)
金子書房
友だちとうまくいかない子
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和洋区分 | 和雑誌 |
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雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
各号 - 年月次 | 2001.5 |
各号 - 巻号 | Vol.55 No.7 (750) |
発行頻度 | 月刊 |
出版者 | 金子書房 |
各号 - 出版年月日 | 2001/05/01 |
各号 - ページ | 144p |
サイズ | 21cm |
ISSN1 | 0385826X |
各号 - 特集 | 友だちとうまくいかない子 |
注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
内容細目1 | 今、子どもにとって友だちとは 新井邦二郎 |
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内容細目2 | 友だちとうまくいかない子の心理 安家周一 |
内容細目3 | 友だち関係をつくり、育てるもの 内藤俊史 |
内容細目4 | 小学生の友だち関係・中学生の友だち関係 桜井茂男 |
内容細目5 | 友だち関係に苦労する子・しない子 土沼雅子 |
内容細目6 | わが子の友だち関係が気になる親 酒木保 |
内容細目1 | 友だち関係に苦労する子への援助 仲の良かった友だちに裏切られた 村瀬三千代 |
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内容細目2 | 仲間はずれにされた/無視されている 渡辺敞子 |
内容細目3 | 友だちをつくりたいけどつくれない 水上和夫 |
内容細目4 | 友だちがいじめられているのに何もできない 川井栄治 |
内容細目5 | 「いじめ集団」から抜けられない子 中司博之 |
内容細目6 | 不登校児は友だち関係をどのようにみているか 髙橋良臣 |
内容細目1 | 「恋する」小学生-最近の子どもと異性の友だち 河野義章 |
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内容細目2 | いい友だちづくりのできる学級 競争と協調をどう経験させるか 野口克海 |
内容細目3 | クラス内の小グループ間の対立をどう調整するか 橋本定男 |
内容細目4 | いじめの早期発見のポイント-学級づくりの視点から 猿田恵一 |
内容細目5 | 友だちづくりを育む家庭 人間関係のルールを身につける 吉仲ミチ子 |
内容細目6 | 悩みを聴ける親になろう 吉本武史 |
内容細目1 | 児童心理インタビュー クローズ・アップ! 世界を舞台に冒険する 野口健 |
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内容細目2 | 特別企画 今、いじめはどうなっているか① 子どもや若者の現状からみたいじめ 久田邦明 |
内容細目3 | 新連載 育つ能・育てる脳② 神経回路はこうして育つ 澤口俊之 |
内容細目4 | 学校を変えるコツ・創るコツ② もしも教科書がなかったら 奈須正裕 |
内容細目5 | d'angle 2001② 初恋のきた道 団士郎 |
内容細目6 | 連載 指導・援助に役立つスクールカウンセリング・ワークノート⑭ 家族予想ゲーム 黒沢幸子 |
内容細目1 | おかあさんの時間⑤ 脇役になりたい 松井るり子 |
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内容細目2 | 家族のもんだい解決銀行-ブリーフセラピーの実践⑤ 非言語の語用論(2) 長谷川啓三 |
内容細目3 | 親と教師のカウンセリングルーム すぐにカッとなる子 中村廣光 |
内容細目4 | 親の声・子どもの声 松本洋子 |
内容細目5 | 教室だより 小田川さつき |
内容細目6 | 保健室から 加藤真弓 |
内容細目1 | 本の紹介 |
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内容細目2 | 窓 沢崎達夫 |
内容細目3 | 編集後記 有村久春 |