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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.54 No.3 (728)
金子書房
友だちをつくれない子つくれる子
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 2000.2.臨時増刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.54 No.3 (728) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 2000/02/05 |
| 各号 - ページ | 159p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 友だちをつくれない子つくれる子 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | なぜ、友だちづくりが苦手になったのか 榎本博明 |
|---|---|
| 内容細目2 | ふれあう、響きあう友だち関係を育てる 押谷由夫 |
| 内容細目3 | 親子関係は友だちづくりの基礎 氏家達夫 |
| 内容細目4 | 「友だちなんかいらない」と言う子 馬殿禮子 |
| 内容細目5 | 人間関係を必要としない子ども社会 住田正樹 |
| 内容細目6 | 子どもが友だちとのかかわりにつまずいたとき 杉浦京子 |
| 内容細目1 | ［発達段階別］友だち関係をつくれない子にどうかかわるか 幼稚園児にこう援助する 木下さとみ |
|---|---|
| 内容細目2 | 小学生にこう援助する 清水井一 |
| 内容細目3 | カウンセリングに学ぶ友だちづくり : 役立つ知識と技法 ソーシャルスキルをどうやって身につけるか 小林正幸 |
| 内容細目4 | ピア・サポート お互いの心の成長をめざして 酒井徹 |
| 内容細目5 | 対人関係ゲーム 教師と学級を育てるあそび 大澤靖彦 |
| 内容細目6 | アサーション・グループワーク 自分も相手も大切にするやりとり 中釜洋子 |
| 内容細目1 | 教師にできる友だちづくりの援助 仲間はずれをつくらない学級づくり 水上和夫 |
|---|---|
| 内容細目2 | 仲間に入れない子への援助 いじめを繰り返す子 大橋重保 |
| 内容細目3 | 自分から「入れて」と言えない子 佐藤節子 |
| 内容細目4 | クラスで相手にされない子 倉田昭吾 |
| 内容細目5 | あたたかな人間関係を育てる わいわいグループ学習 森高省治 |
| 内容細目6 | 子どもたちと一緒に遊ぶ 上野三千代 |
| 内容細目1 | 子どものけんかに対応する 中尾秀行 |
|---|---|
| 内容細目2 | 行事を生かす 湯原直人 |
| 内容細目3 | 友だちの大切さを教える授業 国語-教材を工夫する 齋藤裕吉 |
| 内容細目4 | 道徳-ロールプレイを取り入れる 庭野優子 |
| 内容細目5 | 親は子どもの友だちづくりにどうかかわれるか 子どものモデルになれる親の人間関係づくり 山﨑雅保 |
| 内容細目6 | 友だち関係のトラブルへの対応 沢宮容子 |
| 内容細目1 | 地域社会で仲間の輪を広げる ボランティア活動-人間関係に基づく「学びの世界」 長沼豊 |
|---|---|
| 内容細目2 | 異年齢交流の場から-ローカルホームステイを実施して 小倉久吾 |
| 内容細目3 | スポーツ社会での仲間づくりの可能性 山本清洋 |
| 内容細目4 | ［新連載］子どもが生きるカウンセリング技法第1回 教育と治療の統合にむけて-技法を学ぶための2つの視点 沢崎達夫 |