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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.51 No.4 (674)
金子書房
個性を育てるしつけ
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 1997.3 |
| 各号 - 巻号 | Vol.51 No.4 (674) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 1997/03/01 |
| 各号 - ページ | 144p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 個性を育てるしつけ |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 個性を育てるしつけ 個性を育てる-学習内容と学習方法が開放された中でこそ 加藤幸次 |
|---|---|
| 内容細目2 | 個性の伸長としつけ-対立するとなぜ考えてしまうのか? 奈須正裕 |
| 内容細目3 | 個性の芽生えを助けるしつけ-その子らしさの発達文化心理学 唐澤(直+ハ) |
| 内容細目4 | 独自性と調和-まわりと調和しながら自分らしさを発揮する 二宮克美 |
| 内容細目5 | 自分らしさに気づく-表現と個性 福島脩美 |
| 内容細目6 | 現代日本文化のなかのしつけ-子どもも教師も、心の育つ有為な体験や学習を 金山宣夫 |
| 内容細目1 | 成熟するとはどういうことか-個性の見方の文化比較 田村毅 |
|---|---|
| 内容細目2 | 個性を育む教育環境 子どもを存分に生かす空間 平野朝久 |
| 内容細目3 | 遊びのなかでしつけを考える 比嘉佑典 |
| 内容細目4 | 「個性」と「しつけ」のはざまに-特徴をもつ子の指導 自己主張の強い子 神経質な子 近藤千恵 |
| 内容細目5 | 勉強にムラのある子 石川正之 |
| 内容細目6 | その子らしさが生きる学校教育 学校で磨く個性-「損在」感から「尊在」感へ 新富康央 |
| 内容細目1 | 一人ひとりを生かすティムティーチング 北俊夫 |
|---|---|
| 内容細目2 | コンピュータ活用で個性を磨く 向後千春 |
| 内容細目3 | わが子らしさに気づく家庭 子どものよさがわかる親になる 松原達哉 |
| 内容細目4 | しつけをやり直したい親へ 頼藤和寛 |
| 内容細目5 | 学校カウンセリングQ&A 自己表現がうまくできない子 三原裕隆 |
| 内容細目6 | 連載 スペシャル・トーク 〈科学する心を育てる〉 教師は合理的に考える"哲学者"であってほしい 大槻義彦 |
| 内容細目1 | 特別企画 学びの場をひらく「総合活動」2 しなやかな発想、多面的にものごとを見る態度を育てる-中学年・高学年 東京学芸大学教育学部附属竹早小学校 |
|---|---|
| 内容細目2 | 新連載 母と子の精神分析3 個性を育てる 小此木啓吾 |
| 内容細目3 | 映画のなかの子どもたち 第三章 戦場の小さな天使たち 瓦礫のなかでとり戻す本当の自分 岸良範 |
| 内容細目4 | 発達心理の冒険 [3] ゆらいでいるのが当たり前!? 氏家達夫 |
| 内容細目5 | こころの休憩室 (第三話) 嘘でもいいから 東豊 |
| 内容細目6 | 連載 教師と親の二人三脚12 最終回 エピソードの紹介で同じ土俵づくり 西君子 |
| 内容細目1 | 親の声・子どもの声 蜷川高子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 教室だより 山崎みや子 |
| 内容細目3 | 保健室から 今井理恵子 |
| 内容細目4 | 本の紹介 |
| 内容細目5 | 窓 田上不二夫 |