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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.50 No.8 (660)
金子書房
不登校気分
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 1996.6 |
| 各号 - 巻号 | Vol.50 No.8 (660) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 1996/06/01 |
| 各号 - ページ | 148p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 不登校気分 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 不登校気分 学校に行きたくない気持ちを考える 心理学の視点から-器としての学校、触媒としての教師 田中千穂子 |
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| 内容細目2 | 教育学の視点から-不登校気分につきあえない学校教育 高階玲治 |
| 内容細目3 | 社会学の視点から-私事化の視点から不登校気分を考える 竹川郁雄 |
| 内容細目4 | 児童精神医学の視点から-「不登校気分」とは何か 本城秀次 |
| 内容細目5 | まとめとコメント-子どもに情緒的なかかわりを 田上不二夫 |
| 内容細目6 | 学校は「生きがい」のある場所になっているか 中野良顯 |
| 内容細目1 | 子どもは疲れている 稲垣卓 |
|---|---|
| 内容細目2 | どんな親子関係が不登校気分を生み出すか 黒川昭登 |
| 内容細目3 | 「登校しぶり」にどう対応するか-発達段階別に考える 海野千細 |
| 内容細目4 | 不登校気分の子どもとともに-スクール・カウンセラーの立場から 以後崎はるみ |
| 内容細目5 | 友だちとうまくいかない子の悩み 谷冬彦, 石郷岡泰 |
| 内容細目6 | うつ状態と不登校 笠井仁 |
| 内容細目1 | 『不登校気分』を解消する学校 子どもの変化に気づく先生 立川孝 |
|---|---|
| 内容細目2 | 先生が心にゆとりをもつには 清水勇 |
| 内容細目3 | 不登校気分を解消するために担任教師にできること 三上喜美子 |
| 内容細目4 | 校長の配慮で変わる学校 下司昌一 |
| 内容細目5 | 家庭での「不登校気分」の解消法 登校を楽しくする親 甲斐志郎 |
| 内容細目6 | 子どもに必要な登校援助 高橋良臣 |
| 内容細目1 | 疲れを癒し、元気が出るとき-子どもとともに、母親も 佐藤つぐほ |
|---|---|
| 内容細目2 | 登校が楽しくなる学校-海外の学校に学ぶ 新富康央 |
| 内容細目3 | 不登校気分がなくなった被災地-阪神・淡路大震災の事例から 大野悦子 |
| 内容細目4 | 学校カウンセリングQ&A 新しいクラスになじめない子 鳥山哲夫 |
| 内容細目5 | 連載 スペシャル・トーク 「私の子ども時代」 無重力状態は子どもの心の世界 向井千秋 |
| 内容細目6 | 特別企画 ティームティーチングによる授業改革の論理2 -TTの全国調査結果から見た授業づくりと指導案の改善 浅田匡, 古川治 |
| 内容細目1 | 教師と親の二人三脚3 -お母さんはテニスの試合だから… 西君子 |
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| 内容細目2 | 6年4組 学級ものがたり6 -卒業していく子どもたちへ 露木和男 |
| 内容細目3 | 親の声・子どもの声 藤原伸江 |
| 内容細目4 | 教室だより 服部ゆかり |
| 内容細目5 | 保健室から 門田美恵子 |
| 内容細目6 | 本の紹介 |
| 内容細目1 | 窓 有村久春 |
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