児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.48 No.13 (629)
金子書房
わがままな子
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和洋区分 | 和雑誌 |
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雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
各号 - 年月次 | 1994.9 |
各号 - 巻号 | Vol.48 No.13 (629) |
発行頻度 | 月刊 |
出版者 | 金子書房 |
各号 - 出版年月日 | 1994/09/01 |
各号 - ページ | 160p |
サイズ | 21cm |
ISSN1 | 0385826X |
各号 - 特集 | わがままな子 |
注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
内容細目1 | わがままな子 わがままな子はどうしてできるか 繁多進 |
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内容細目2 | 子どもの発達とわがまま-段階に応じた理解 中西由里 |
内容細目3 | 子どもの性格とわがまま-そのタイプの違い 最上澄枝 |
内容細目4 | 少子化社会の中の子ども 船橋恵子 |
内容細目5 | 男の子のわがまま、女の子のわがまま 國眼眞理子 |
内容細目6 | わがままを言わない子どもはいい子だろうか 遠藤豊吉 |
内容細目1 | 素直な子をどう育てるか-わがままのコントロール 浜崎隆司 |
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内容細目2 | 「甘え」と「わがまま」 妙木浩之 |
内容細目3 | わがままのもつエネルギー-"エゴイズム"を創造的に生かすには 矢吹省司 |
内容細目4 | わがままな子をめぐる友だち関係 田中祐次 |
内容細目5 | 教師のわがまま、親のわがまま 飯田稔 |
内容細目6 | [アンケート] わがままな子への私の対応 中川紀子, 竹内史宗, 佐藤信男, 八木幾子, 小林一朗, 白石孝久 |
内容細目1 | 子どものわがままにどう対応したらよいか-アンケートを読んで- 田上不二夫 |
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内容細目2 | 子どものわがままと家庭教育 わがままな子と親のしつけ 金崎芙美子 |
内容細目3 | 子どものわがままを叱らない親、叱れない親 遠藤由美 |
内容細目4 | わがままな子にしない家庭教育とは 杉本一義, 篠田有子, 土肥由美子 |
内容細目5 | 「協力し合える子」を育てる学校教育 生活のルールを守れる子を育てる-幼児期からの「自己抑制」の形成 飯島婦佐子 |
内容細目6 | 人の意見を聴き、話し合える姿勢を培う 内藤勇次 |
内容細目1 | 集団活動で役割分担のできる子に育てる 宮川八岐 |
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内容細目2 | "あたたかい"クラスの雰囲気づくり-ビデオ制作をとおして 滝沢洋司 |
内容細目3 | 教育相談 わがままの過ぎる子の指導・カウンセリング 和久田雅之 |
内容細目4 | わがままな子のソーシャルスキルの学習 田中洋一 |
内容細目5 | 子どものわがままをめぐる幼稚園教育の課題 長谷川深雪 |
内容細目6 | 不登校にみられるわがまま傾向 片倉昭子 |
内容細目1 | わがままといじめ-学級集団の「光」と「影」を考える 鈴木由希子 |
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内容細目2 | 特別企画 短期連載・私の手塚治虫論1 『ブラック・ジャック』はなぜ子どもの心をつかむのか 副田義也 |
内容細目3 | 新連載 上手なほめ方、叱り方(3) 心に届かぬ「ほめる・叱る」 伊藤友宣 |
内容細目4 | 連載 子どもを生かす教育相談室Q&A 山田修子 |
内容細目5 | 教室だより 松岡康太郎 |
内容細目6 | 保健室から 垣内正恵 |
内容細目1 | 本の紹介 |
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内容細目2 | 窓 有村久春 |