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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.48 No.4 (620)
金子書房
考える力をどう育てるか
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 1994.3 |
| 各号 - 巻号 | Vol.48 No.4 (620) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 1994/03/01 |
| 各号 - ページ | 144p,16p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 考える力をどう育てるか |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 考える力をどう育てるか 「考える力」とは何か 湯川良三 |
|---|---|
| 内容細目2 | 子どもの「考える力」はどう発達するか 秋田喜代美 |
| 内容細目3 | 子どもの考え方にはこんなタイプがある 落合正行 |
| 内容細目4 | 「考える力」を育むには 杉原一昭 |
| 内容細目5 | 考え方の特徴を生かす生活・学習の指導 塚野弘明 |
| 内容細目6 | 多面的に思考する力はどうしたら身につくか 小野寺淑行 |
| 内容細目1 | 子どもの語彙と「考える力」 茂呂雄二 |
|---|---|
| 内容細目2 | 「考える力」と判断力 滝沢武久 |
| 内容細目3 | 思考力・判断力の評価の工夫 渋谷憲一 |
| 内容細目4 | 道徳的判断力を高める 瀬戸真 |
| 内容細目5 | 考えを行動に移せる子を育てる よく考え行動に移せる子の条件 林信二郎 |
| 内容細目6 | 「考える力」を育てる表現活動 高橋芳子 |
| 内容細目1 | 「考える力」を高める関心・意欲 林龍平 |
|---|---|
| 内容細目2 | 自己評価が「考える力」を伸ばす 岸学 |
| 内容細目3 | 「考える力」を伸ばす授業の工夫 多面的に考えさせる発問の仕方 落合幸子 |
| 内容細目4 | 多様な考えを出し合う話し合いのまとめ方 東川持 |
| 内容細目5 | 「こだわり」の生かし方 塚原真 |
| 内容細目6 | 教科別授業の工夫 理科-仮説を立て、検証する授業-"わかりやすさ"の重視 山口令司 |
| 内容細目1 | 算数-解く楽しみ、発見のある授業 山本茂良 |
|---|---|
| 内容細目2 | 教育相談 考えずに行動する子 作地眞 |
| 内容細目3 | 決定力に乏しい子 八田洋子 |
| 内容細目4 | カウンセリングにおける「明瞭化」 畠瀬直子 |
| 内容細目5 | パソコン学習は「考える力」を育てるか 小林学 |
| 内容細目6 | 特別論文 学校文化の言語ゲーム・下 -教育への状況論的アプローチ 上野直樹 |
| 内容細目1 | 【巻末連載】 学校カウンセリング事典 第18回 カウンセリングの諸理論と技法 |
|---|---|
| 内容細目2 | 連載 子どもを生かす教育相談室Q&A 有福保, 坂本芳文 |
| 内容細目3 | 教室だより 菰田貞子 |
| 内容細目4 | 保健室から 林美穂子 |
| 内容細目5 | 本の紹介 |
| 内容細目6 | 窓 原野広太郎 |