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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.46 No.13 (595)
金子書房
塾と学校の共生
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 1992.10.臨時増刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.46 No.13 (595) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 1992/10/05 |
| 各号 - ページ | 175p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 塾と学校の共生 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 塾と学校の共生-教師と親と子どものホンネ- [データ] 子どもたちはこんなに忙しい-全国的規模で拡大する"塾通い"の実態と子どもの塾観 福田須美子 |
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| 内容細目2 | なにが子どもを塾に追いやるのか 新井郁夫 |
| 内容細目3 | 子どもたちは塾になにを求めているのか 子どものホンネを探る-なぜ塾に行くのか 早川裕子 |
| 内容細目4 | 塾通いの心理-教育相談の視点から 犬塚文雄 |
| 内容細目5 | 「子どものため」は親のエゴ? 小林芳郎 |
| 内容細目6 | 塾でのつきあいと情報処理 斎藤次郎 |
| 内容細目1 | 徹底研究・塾 こんなにある、塾のカリキュラム 中島真知子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 塾教師の条件、待遇 小宮山博仁 |
| 内容細目3 | 塾の先生や友だち同士の心のつながり 飯田稔 |
| 内容細目4 | ただの「受験屋」に終わらない学習塾 天野秀徳 |
| 内容細目5 | 学校五日制は塾天国をつくるか 樋田大二郎 |
| 内容細目6 | 座談会 どうする、どうなる!?学校と塾の"共生" "子どもにとって一番いい、学校と塾のあり方とは?" 山岸駿介, 高野修, 小林葉子 |
| 内容細目1 | ますます過熱する私立中学受験 なぜここまで「公立離れ」が進んだか 河原巧 |
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| 内容細目2 | "勝者"が本当に「幸せ」になれるのか 尾木直樹 |
| 内容細目3 | "受験用学力"は真の学力か 遠藤豊吉 |
| 内容細目4 | 競争意識は子どもの心を蝕むか 金盛浦子 |
| 内容細目5 | 進路指導-教師はどう対応すればよいか 公立小、中連携の進路指導の実現に向けて 田代羊吉 |
| 内容細目6 | 学校と塾の連携による進路指導はありうるか? 加賀山耕一 |
| 内容細目1 | こんなテストは子どもにはできない!-小学校入試の例から 赤松繁子 |
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