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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.46 No.8 (590)
金子書房
学校を楽しくしよう!
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 1992.6.臨時増刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.46 No.8 (590) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 1992/06/05 |
| 各号 - ページ | 206p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 学校を楽しくしよう! |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 学校を楽しくしよう! [巻頭] 私の提言-こうすれば学校はもっと楽しくなる 「楽しい学校」を考える視点 河野重男 |
|---|---|
| 内容細目2 | 子どもの"いろいろ性"認めて 吉武輝子 |
| 内容細目3 | 学校を楽しくする10のヒント 藤原喜悦 |
| 内容細目4 | なぜ学校はつまらなくなってしまったのか 丸木政臣 |
| 内容細目5 | ハングリー精神を見直す 牧昌見 |
| 内容細目6 | データ 学校へ行くのがゆううつ!? 「三人に一人が学校嫌い」の現状を探る 学校を楽しくさせるための提言 |
| 内容細目1 | 学校偏 あそび環境としての学校 仙田満 |
|---|---|
| 内容細目2 | 学校内にまだある空きスペースの活用 鎌野健一 |
| 内容細目3 | 学級編 子どもが読みたくなる学級通信 山口智司 |
| 内容細目4 | 家庭訪問こんなアイデア 森まゆみ |
| 内容細目5 | もっと給食をおいしく、楽しく食べたい! 武藤志真子 |
| 内容細目6 | 生活編 心豊かで心身ともにたくましい子どもの育成 佐藤威 |
| 内容細目1 | そうじもこんなアイデアで楽しく 和地武夫 |
|---|---|
| 内容細目2 | 帰りの会をこんなふうに 野田照彦 |
| 内容細目3 | 教科編 国語-文学的文章を読み深める楽しさを味わわせるために 大野泰弘 |
| 内容細目4 | 算数-コンピュータを活用した算数指導 高木進 |
| 内容細目5 | 理科-理科の楽しさを求める授業 寺木秀一 |
| 内容細目6 | 社会-"構成活動"を主眼において 掘一憲行 |
| 内容細目1 | 生活-タンポポ・ツバメ・アジサイが生活科の教材に!! 藤池安代 |
|---|---|
| 内容細目2 | 体育-子どもに運動の楽しさを味わわせるには 吉田晃 |
| 内容細目3 | 音楽-「子どもオーケストラ」の創造 坂本昌 |
| 内容細目4 | 図工- 好きこそものの上手なれ 山屋敬典 |
| 内容細目5 | 教科外編 「道徳」も「特活」と連携させることでこんなに変わる 村上伯之 |
| 内容細目6 | こんなクラブもあっていい-郷土芸能をクラブに- 塚原仁邇 |
| 内容細目1 | 図書館で世界、広がった 加藤容子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 番外編 先生のファッションセンスで教室を明るく 飯塚弘子 |
| 内容細目3 | プレイスクールのある学園 小笠原浩方 |
| 内容細目4 | コラム・わたしの提言 永野重史, 石川恵美子, 佐瀬稔, 永畑道子, 外山滋比古, 小中陽太郎, 森毅, 木村治美, 尾木直樹, 三好京三, 吉岡たすく, 下重暁子, 赤塚行雄, 牟田悌三, 吉岡忍 |