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児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.45 No.8 (574)
金子書房
実践講座学校カウンセリング研修
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 1991.6.臨時増刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.45 No.8 (574) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 各号 - 出版年月日 | 1991/06/05 |
| 各号 - ページ | 190p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | 実践講座学校カウンセリング研修 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 学校カウンセリング研修のねらい 原野広太郎 |
|---|---|
| 内容細目2 | 初級基礎編 カウンセリング・マインドとは何か 田畑治 |
| 内容細目3 | カウンセリングの理論的背景 古屋健治 |
| 内容細目4 | 子ども理解のための基礎知識 性格の理論 大村政男 |
| 内容細目5 | 心の障害と問題行動 山口正二 |
| 内容細目6 | 理解の方法-テスト・調査 松原達哉 |
| 内容細目1 | 中級実践編 カウンセリングの導入と展開 松村茂治 |
|---|---|
| 内容細目2 | 同僚との協力、スーパーバイズの受け方 筒井健雄 |
| 内容細目3 | 学校カウンセリングにおけるケースワーク 窪田文子 |
| 内容細目4 | 事例報告はどう書くか-その内容と利用法 金子保 |
| 内容細目5 | 事例研究会のもち方・生かし方 日野宜千 |
| 内容細目6 | 上級応用編 プレイ・セラピー 庄司一子 |
| 内容細目1 | リラクセーション 生月誠 |
|---|---|
| 内容細目2 | 家族カウンセリング 大熊保彦 |
| 内容細目3 | 学級経営に役立つグループ・エンカウンター 岸田博 |
| 内容細目4 | 学校教育におけるロールプレイング 山田忠志 |
| 内容細目5 | 行動療法 茨木俊夫 |
| 内容細目6 | 問題別・学校カウンセリングの実践と心得 登校拒否 学業不振 いじめられ 樺澤徹二 |
| 内容細目1 | 緘黙 交友関係 非行 高橋宏諠, 和田周平 |
|---|---|
| 内容細目2 | 知っておきたい学校カウンセリング情報 これだけは読みたい学校カウンセリング読本 小玉正博 |
| 内容細目3 | 研修計画紹介 東京都の場合 羽田紘一 |
| 内容細目4 | 埼玉県の場合 井上清 |
| 内容細目5 | 夏休みに実施されるカウンセリング研修紹介 |
| 内容細目6 | 学校カウンセリング用語解説 |
| 内容細目1 | トピックス 専修免許状と学校心理学 高野清純 |
|---|---|
| 内容細目2 | 新教育免許法のカリキュラムと教育相談 西村洲衞男 |
| 内容細目3 | 期待される学校カウンセラー制度 田中千江 |