児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
月刊
Vol.66 No.16 (958)
金子書房
リーダーのいる学級・いない学級
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和洋区分 | 和雑誌 |
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雑誌名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
各号 - 年月次 | 2012.11 |
各号 - 巻号 | Vol.66 No.16 (958) |
発行頻度 | 月刊 |
出版者 | 金子書房 |
各号 - 出版年月日 | 2012/11/01 |
各号 - ページ | 128p |
サイズ | 21cm |
ISSN1 | 0385826X |
各号 - 特集 | リーダーのいる学級・いない学級 |
注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
内容細目1 | リーダーのいる学級・いない学級 フラット化する社会のリーダー像 土井隆義 |
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内容細目2 | 子ども世界からリーダーはいなくなったのか 高旗正人 |
内容細目3 | 学級にリーダーは必要か 太田佳光 |
内容細目4 | リーダーが生まれる学級風土 伊藤亜矢子 |
内容細目5 | 子ども時代のリーダーは社会に出てもリーダーとなれるか 前坂俊之 |
内容細目6 | 今どきの子どもとリーダー リーダーになりたがる子、なりたがらない子の心理 粕谷貴志 |
内容細目1 | スクールカーストの視点から子ども社会のリーダーを考える 堀裕嗣 |
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内容細目2 | リーダーといじめっ子の微妙な関係 坂西友秀 |
内容細目3 | リーダーを育てるための学級づくり 低学年 子どもが変われる"大丈夫な場所"創り 森重裕二 |
内容細目4 | 中学年 「私」と「みんな」の間を先頭でくぐる 橋本定男 |
内容細目5 | 高学年 リーダーとなる可能性に気づかせる機会を用意しよう 村田正実 |
内容細目6 | 学級にリーダーを育てるエクササイズ 明里康弘 |
内容細目1 | 勇気づけてリーダーを育てる 宇佐美美巳子 |
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内容細目2 | 授業に活かすさまざまなリーダー像 伝記・物語から 林敦司 |
内容細目3 | 新聞・ニュースから 岸尾祐二 |
内容細目4 | アニメ・マンガから 佐藤幸司 |
内容細目5 | 学校運営におけるリーダーシップとは 淵上克義 |
内容細目6 | リーダーを育てるために必要なこと 星一郎 |
内容細目1 | これからの「リーダーシップ」について考えよう 小林正弥 |
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