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日本語学
季刊
Vol.23 No.13 (285)
明治書院
「評価基準と評価基準の具体例」を基にした授業改革
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 日本語学 |
| 各号 - 年月次 | 2004.10 |
| 各号 - 巻号 | Vol.23 No.13 (285) |
| 発行頻度 | 季刊 |
| 出版者 | 明治書院 |
| 各号 - 出版年月日 | 2004/10/10 |
| 各号 - ページ | 98p |
| サイズ | 21cm |
| ISSN1 | 02880822 |
| 各号 - 特集 | 「評価基準と評価基準の具体例」を基にした授業改革 |
| 注記 | 2020春より季刊に変更予定 |
| 内容細目1 | 「評価基準と評価基準の具体例」が示されたことの意味 髙木展郎 |
|---|---|
| 内容細目2 | 中学校における指導と評価の一体化の考え方 田中洋一 |
| 内容細目3 | 高等学校における指導と評価の一体型の考え方 堀江祐爾 |
| 内容細目4 | 中学校における年間指導計画の作成 佐藤喜美子 |
| 内容細目5 | 高等学校における年間指導計画の作成 大滝一登 |
| 内容細目6 | 指導と評価の一体化を目指した授業づくり(中学校) 岩間正則 |
| 内容細目1 | 指導と評価の一体化を目指した授業づくり(高等学校) 佐藤和彦 |
|---|---|
| 内容細目2 | <連載>ぶらり日本語 私の(マイ)音読ブーム 池田光穂 |
| 内容細目3 | ことばの散歩道77 文字街道 井上史雄 |
| 内容細目4 | ことばの森(19) 「夜(よ)」と「世(よ)」「節(よ)」、「夜(よる)」と「寄(よ)る」「縒(よ)る」 久保田淳 |
| 内容細目5 | 新時代の日本語教育をめざして-早稲田大学大学院日本語教育研究科の取組み- : 第7回 子どもの日本語能力のとらえ方 井上郁雄 |