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児童心理
Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
金子書房
2003/06/01
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| 登録番号 | 9901412 |
|---|---|
| 雑誌コード | Z00037 |
| 和洋区分 | 和雑誌 |
| 雑誌名,シリーズ名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
| 各号 - 年月次 | 2003.6 |
| 各号 - 巻号 | Vol.57 No.8 (787) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 金子書房 |
| 分類記号1 | P371.45 |
| 各号 - ページ | 144p |
| ISSN1 | 0385826X |
| 各号 - 特集 | やる気を育てる |
| 各号 - 保管場所コード | 02 閉架 |
| 各号 - 配架場所コード | 210 雑誌 |
| 注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
| 内容細目1 | 子どもに求められている「やる気」とは-おとなと子どものビミョーなかけひき 戸田有一 |
|---|---|
| 内容細目2 | やる気を出す子・出さない子・出せない子 大芦治 |
| 内容細目3 | 現代社会の中の「やる気」-その喪失と回復 越智康詞 |
| 内容細目4 | [誌上シンポジウム]学校でやる気をどう育てるか ゆとり教育と基礎基本の学力を育てる観点から 「真の学力」が成立する条件 森敏昭 |
| 内容細目5 | 体験学習の観点から 「潜在学力」をしっかりつける 谷川彰英 |
| 内容細目6 | スクールカウンセリングの観点から 子どものかすかな意欲をキャッチする 内田利広 |
| 内容細目1 | コメント 三つの観点からやる気を育てる 有村久春 |
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| 内容細目2 | 子どものやる気を引き出す条件 小野瀬雅人 |
| 内容細目3 | やる気の見えない子の教育相談 勉強になかなか取り組まない子 倉持美由紀 |
| 内容細目4 | すぐ投げ出す子 光武充雄 |
| 内容細目5 | 言い訳の多い子-三つのタイプと対応 兵藤啓子 |
| 内容細目6 | やる気のある子がつまづいたとき 吉川眞理 |
| 内容細目1 | 子どものやる気を育てる教師・学校 学級を盛り上げられる教師 福田隆行 |
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| 内容細目2 | 学びを生み出す評価-関わり合いを応援する 成田信子 |
| 内容細目3 | やる気のある子を育てる家庭 学習意欲を引き出せる親 太田信夫 |
| 内容細目4 | やる気をなくさせる親の言葉 境野弘子 |
| 内容細目5 | 子どもの「心疲れ」をどう癒すか 大野弘之 |
| 内容細目6 | 教師のやる気・無気力を考える-深刻化する教職生活のストレス時代を迎えて 小島勇 |
| 内容細目1 | 児童心理インタビュー クローズ・アップ！ 金子みすゞの宇宙を読む 児童文学者・矢崎節夫 |
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| 内容細目2 | 特別企画・時間に追われる子どもたち① 子どもたちの「いま」が奪われている-人がこの世で<生きるかたち>を問い直す 浜田寿美男 |
| 内容細目3 | 連載 教師のためのカウンセラートレーニング⑮ 教育とカウンセリングのあいだ 菅野純 |
| 内容細目4 | しんりがく最新研究(リレー連載) スキンシップからみた人間関係-心と体のつながりを探る 山口創 |
| 内容細目5 | 事例から学ぶ不登校への援助の実際⑥ 不登校の初期段階と別室登校 小林正幸 |
| 内容細目6 | 子どもと昔話が生きる国③ 母性を喪失した社会 松居友 |
| 内容細目1 | 親と教師のカウンセリングルーム 授業に気持ちを乗せきれない子 入江建次 |
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| 内容細目2 | 窓 沢崎達夫 |
| 内容細目3 | 親の声・子どもの声 高添みどり |
| 内容細目4 | 教室だより 三條貴之 |
| 内容細目5 | 保健室から 三浦悦子 |
| 内容細目6 | 今月の本棚 |
| 内容細目1 | 編集後記 深谷和子 |
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