児童心理
Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために
金子書房
2002/12/01
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登録番号 | 9901403 |
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雑誌コード | Z00037 |
和洋区分 | 和雑誌 |
雑誌名,シリーズ名 | 児童心理 Child study. OH:子どもの心を育む教師と親のために |
各号 - 年月次 | 2002.12 |
各号 - 巻号 | Vol.56 No.17 (778) |
発行頻度 | 月刊 |
出版者 | 金子書房 |
分類記号1 | P371.45 |
各号 - ページ | 148p |
ISSN1 | 0385826X |
各号 - 特集 | ストレスに弱い子 |
各号 - 保管場所コード | 02 閉架 |
各号 - 配架場所コード | 210 雑誌 |
注記 | 奥付による編集者: 東京文理科大學内児童研究會 (<1巻2号 (昭22.2)>-3巻10号 (昭24.10))→東京教育大學内児童研究會 (3巻11号 (昭24.11)-)→東京教育大学児童研究会 (-31巻12号 (昭52.12)) タイトル関連情報の追加: 子どもの心を育む教師と親のために (61巻1号 (2007.1)-) |
内容細目1 | ストレスに弱い子とはどんな子か 白波瀬丈一郎 |
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内容細目2 | 現代社会が子どもにもたらすストレス 倉本英彦 |
内容細目3 | ストレスによる子どもの身体症状と行動傾向 正木大貴, 福居顕二 |
内容細目4 | ストレッサーとしての親・教師-子どもたちを育む「良き環境」であるために 竹松志乃 |
内容細目5 | [データ]子どもはストレスにどう対処しているか-ストレッサーと対処行動 村松常司 |
内容細目6 | 友人関係がストレスになる子 嶋田洋徳 |
内容細目1 | ストレス発散がへたな子の問題 道又紀子 |
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内容細目2 | ストレスにうまく対処できる子にするには 大木桃代 |
内容細目3 | 学校・家庭でできるストレスマネジメント 教師によるストレスマネジメント教育 山中寛 |
内容細目4 | 家庭の中のストレスケアー-お母さんの心がけと工夫 土屋玲子 |
内容細目5 | スクールカウンセラーが行うストレスマネジメント 坂上頼子 |
内容細目6 | こんなとき教師ができる支援・援助 学級集団になじめない 高野孝男 |
内容細目1 | 勉強がわからない-「わからない」子どもに責任はない 神山直子 |
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内容細目2 | いじめにあっている 西田雅子 |
内容細目3 | 徘徊癖がある 天野芳子 |
内容細目4 | スポーツの練習がきらい 奈良雅之 |
内容細目5 | 父母の間にトラブルがある 五嶋幸子 |
内容細目6 | 大事な人が亡くなった(喪失体験) 高田晃 |
内容細目1 | バーンアウトになぜ罹るのか 田尾雅夫 |
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内容細目2 | 児童心理インタビュー クローズ・アップ! からだ遊びでこころが育つ NHK「おかあさんといっしょ」体操のお兄さん 佐藤弘道 |
内容細目3 | 特別企画・教室で生かすアサーション・トレーニング・下 子どもが変わる、クラスがまとまるアサーション 中釜洋子 |
内容細目4 | 連載 教師のためのカウンセラートレーニング⑨ 不登校に取り組む[4]-私が不登校にならなかった理由 菅野純 |
内容細目5 | しんりがく最新研究⑨(リレー連載) 心と脳を“クオリア”から探る 茂木健一郎 |
内容細目6 | 家族のもんだい解決銀行-ブリーフセラピーの実践最終回 ブリーフの王道 長谷川啓三 |
内容細目1 | おとなの知らない小学生の世界⑨ 本番と練習 斎藤次郎 |
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内容細目2 | ママの元気・オンナの元気最終回 女性・高齢・ひとり暮らし 橘由子 |
内容細目3 | d'angle 2002最終回 心理臨床とユーモア 団士郎 |
内容細目4 | 親と教師のカウンセリングルーム カウンセリングを勧めても応じてくれない保護者 塚本千秋 |
内容細目5 | いきいき小学校Watching |
内容細目6 | 窓 深谷和子 |
内容細目1 | 親の声・子どもの声 吉田優子 |
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内容細目2 | 教室だより 佐藤有紀 |
内容細目3 | 保健室から 杉山淳子 |
内容細目4 | 今月の本棚 |
内容細目5 | 編集後記 有村久春 |